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禁止周末補課的時代,孩子的學習怎么辦?

2021-09-06 10:40 作者:網絡 瀏覽

這段時間南京的家長群里,被一條消息炸開了鍋:

有人撥打了12345(政府服務熱線),舉報南京市區某民辦中學暑假組織學生集體上網課長達半個多月。

要知道,上個月國家剛剛發布“雙減”意見,嚴厲打擊一切會給中小學生增加課業負擔的行為。政策一出,公辦學?;径疾桓以偬嵫a課了。

但大多數體制外的民辦校和一部公有民營的學校依舊“頂風作案”,趁著對民辦校監管松懈的時機,打“擦邊球”補課,以求保障“高升學率”的形象。這些“高升學率”的民辦初中都有一個共同的特點——揪得緊。校外培訓被叫停,公辦校不得在利用假期、周末補課,但民辦校卻在暑假公開補課,顯然有悖于教育公平公正原則。家長們的投訴也在情理之中:

“要么允許民辦公辦都可以上課,要么一起禁止!”

校內校外都不準補課,孩子未來升學靠什么?

記得“雙減”剛出的那會兒,就有家長后臺留言問我:“既然校外培訓涼了,那民辦校會不會成為最后一塊避風港?”

從國家最近對教育界的整改力度來看,小楊老師認為顯然不可能有特例。誰都不允許搶跑,誰都不能借“民辦”之利給孩子彎道超車。眼下很多人陷入到一種困惑當中:一方面是對補課等“教育內卷”現象的根除,另一方面,中考、高考的升學壓力并無絲毫減輕。

中、高考邏輯,始終是一分耕耘一分收獲,孩子不在這個階段吃苦,將來就會吃虧。所以,誰也不敢輕易停下拼分的步伐。

在這種矛盾下,我們不禁要問:以后想讓孩子上個好學校該怎么辦?

要回答這個問題,首先我們要認清幾點形勢:

1.寒暑假、周末補私課無法解決根本問題

最近有很多家長持一種觀點,認為補課是禁不完的,就算把培訓機構都關了,只要有需求,有老師在,就會有大量的補私課行為。的確,政策的監管不可能天衣無縫,短時間內,培訓機構關停轉型會讓大批機構老師流出,為了圖謀生計,一定會出現私課降價的現象:以前一節兩小時的課800元,培訓機構賺走大部分,現在老師單干了,價格降到400了,是不是很劃算?

表面上看,對家長而言似乎很不錯,但仔細想其實有很多問題:一是教學質量問題,以前有教培機構的統一教研,老師的教學質量尚參差不齊,現在既沒約束也沒監管,這些私課的質量難以保障,學生、家長的權益在多大程度上能等得到保障就十分難說;二是價格,私課的價格或許短時間內走低,但好老師的資源始終是有限的,不管是哪里出來的“名師”,即使冒著風險給學生“開小灶”,也一定是小規模,供給明顯小于需求,價格必定水漲船高。因此,在政策高壓和價格高昂的情況下,大多數普通家庭的孩子寄希望于“鉆空子”補私課并不現實。

2.不準搶跑躺平不跑

從國家層面來說,實施“雙減”等一系列政策的根本目的,是為了緩解日益加劇的教育內卷,還大多數人以教育公平。但是,國家需要優秀的人才,孩子需要更好的出路,中考、高考是唯一通道、賽道,這一點是不會變的。孩子能考好成績,上一個好學校,依然意味著可以獲得更好的發展機會。所以,讓孩子成績拔尖、變得優秀仍然是家長的核心追求。

3.教育最重要的是讓孩子掌握學習的方法

當我們習慣了周末給孩子上各種培訓班之后,其實忽略了最重要的一點,那就是真正能夠提高孩子學習成績的是幫助孩子掌握良好的學習方法,自身的學習能力強才能脫穎而出。老師的輔導只能起到點撥和輔助的作用,學習的主體永遠是學生自己。把時間撥回到10年乃至20年前,回憶我們當初受教育的經歷,那時候也有緊張激烈的考試、也有上一輩人的厚望,但那時我們更多是靠自己的勤奮,那會兒的學霸的傳說也大多是抱著一堆厚厚的參考書埋頭苦讀。

沒錯,在沒有補習班的時代,學生想要考出好成績,更多仰仗的是一本本教輔和宵衣旰食的奮斗,比補課便宜且實用,往往是好學生的制勝法寶。
而今,無論是線下書店還是網上書城,教輔用書唾手可得,但許多人卻低估了優質教輔的重要價值。

某綜藝截圖

一本優質的教輔書勝過一名好老師

今年夏天,教育部推出了課后服務的“5+2”模式,規定以后學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時。這將解決部分家長接送孩子難的問題,特別是對雙職工父母來說是莫大的福音,也減少了一大筆課外輔導班的開支。

“雙減”和“5+2”模式的推動下,校外培訓涼了,孩子開學后待在學校的時間也將顯著增加。雖然如此,但大多數家長畢竟沒有那么多時間來督促孩子,也沒有能力解決孩子在學習中遇到的疑難。為了適應這樣的變化,讓學生們有計劃、高效率地提優學習,“春雨教育”對《實驗班提優訓練》這樣一套優質的教輔進行了全方位的升級。

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以初中階段“實驗班提優訓練”為例,各學科都大量換入了將各地最新的期中期末真題、中考真題,題型也更加靈活多樣。

作為一名初中老師,我一直認為學習不能陷入簡單的“題海戰術”,孩子刷題必須要“練在刀刃”上。以江蘇考生為例,13大市的考情有不小出入,為了讓孩子練習到最有參考價值的題目,《實驗班提優訓練》各學科都注重選入了各地最新素材的題目。

另外,翻看2021新版《實驗班提優訓練》時,我發現題目的難度、區分度也明顯加大

初中數學對每章重難點課時的重難知識點、疑難題型設置小專題,這是中等生躍升尖子生的關鍵之處;每個單元結束,特別設置“競賽思維空間”欄目,幫助尖子生訓練競賽思維,激發挑戰奧賽的興趣與斗志;

從易到難循序漸進,《實驗班》不僅是尖子生專用,更能幫助中等學生實現彎道超車。
《實驗班》是同步提優理念的倡導者,市面上高仿的教輔有很多,但這套書能夠暢銷16年,從未被超越,秘訣就在于不斷創新,不斷自我超越。打開新版《實驗班》,我還驚喜地發現,根據不同的學科,《實驗班提優訓練》額外添加了2~3本非常實用的小冊子。

(例圖:初中數學蘇科版)

最特別的一本是《學霸攻略》,里面按照各學期的實際需要,以章節為單位,為學生梳理高頻考點、滲透思維方法、提升解題技巧、測評學科素養,引導學生進行講練互動、高效學習。“雙減”政策落地后,有家長擔心沒有培訓機構的輔導,孩子搞定大題難題、易混易錯題有困難。別急,最實用的資料、最有效的技法都在《學霸攻略》里!

還有一本單獨成冊的《答案超詳解析》,不僅對每道題都給出了答案與范例,還對每一道難題、易錯題都提供了詳細的解題思路、歸納了不同的解法,引導孩子規范答題、靈活解題、輕松搞定難題,拓寬思維靈性。

最為貼心的是,《實驗班》還為學生提供了可隨機更新的實用“數字資源”,只要掃掃封面二維碼,就可直接觀看由江蘇、浙江、安徽、河南、北山東等省市,100多位名校名師錄制的提優微課。

線上聽講、線下刷題,不管遇到什么難題,孩子在家都能從容搞定。

難怪有家長留言:一本優質的教輔圖書就像是一名“全天候的老師”,讓我們放心!

是的,《實驗班提優訓練》不僅是一套刷題教輔書,更是能為孩子的全面提優提供解決方案的指導老師!


江蘇南京、淮安等市因受疫情影響,將要延時到九月八號左右開學。這意味著,新學期的時間縮短,學習節奏會比往常要快一些,因此,規劃號開學前這段“真空期”就顯得至關重要。

如果能自主規劃好學習時間,在開學前未雨綢繆、用“實驗班”自主刷題,就能更好地適應新學期的學習,新初一的同學不妨去預習一下語文、數學、英語,新初二的孩子也可以用八年級物理分冊預習一下前兩章的新課。

學霸攻略》的小冊子梳理了各學科一學期課程的框架梗概、重點難點,用來幫助預習再適合不過了。

在一個節假日和周末都沒有補習班的時代里,中等生的彎道超車、尖子生的持續領先,需要更為精細化的優質教輔和更為貼心、周到幫助。每一個優秀孩子的背后,都是真知灼見的父母在為其引導選擇。

聽說南京鼓樓、玄武與蘇州、徐州很多名校學生小學階段多年使用“實驗班”,不少同學順利通過南京外國語學校、玄武外國語學校、鼓樓實驗中學的面測;初中三年,在中考的賽道上,堅持使用“實驗班”的同學的創下的成績更加令人驚喜。

“春雨教育”有強大的一線教師與出自985、211名牌大學的編輯團隊,在教育政策不斷變化的新時代,助力家長、孩子不斷超越,一路領先!